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제주도의 한 고등학교에서 교사가 수업 중 한 발언으로 논란이 일고 있으며, 학생들이 이를 비판하는 대자보를 붙였습니다.
"4·3 유전자"라는 발언은 제주 4·3 사건의 역사적 맥락을 제대로 이해하지 못한 것으로 여겨지며, 이는 제주도민의 심각한 아픔과 고통을 감추는 태도와 관련이 있다고 합니다. 학생들은 대자보를 통해 과거의 아픈 역사를 기억하고, 이를 학생들에게 올바르게 교육할 필요성을 강조했습니다. 이번 사건을 통해 제주 4·3 사건의 진상 규명과 함께 교육 현장에서의 역사 인식이 얼마나 중요한지를 되짚어 보게 됩니다. 따라서 이번 사건은 단순한 교사의 발언을 넘어, 제주 지역 주민들의 정체성과 역사적 아픔에 대한 이해를 요청하는 계기가 되고 있습니다.
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